"Es necesario trabajar en el ámbito de la educación ética desde la infancia"
Arístides Junqueira AlvarengaLicenciado en Derecho por la UFMG, se desempeñó como Fiscal del Estado de Goiás y en el Ministerio Público Federal. Fue Fiscal General de la República entre 1989 y 1995. Actualmente se desempeña como abogado
Es un gran honor haber sido miembro del Consejo Asesor de ETCO desde la creación del Instituto, junto con Everardo Maciel e Hamilton Dias de Souza. Veo a ETCO como una entidad que cultiva la ética, entendida como un valor constante en la práctica de las buenas costumbres (moral), a nivel individual, familiar y social, encaminadas a la consecución del bien común.
En el campo de la competencia empresarial, la ética entre competidores debe prevalecer bajo pena de prevalecer la conducta de aquellos adoradores de terribles costumbres poco éticas, de carácter egoísta, en detrimento del bienestar social.
Avances en la legislación
Es alentador saber que ETCO trabaja en varias áreas, como la Legislativa. Ver el artículo 146-A insertado en la Constitución Federal, fruto del trabajo de los concejales Hamilton y Everardo, principalmente.
Este artículo, introducido por la Enmienda Constitucional No. 42, de 2003, establece que “una ley complementaria podrá establecer criterios especiales de tributación, con el objetivo de prevenir desequilibrios en la competencia, sin perjuicio de la competencia de la Unión, por ley, para establecer normas con el mismo objetivo ”. Es un instrumento relevante para evitar que los impuestos se utilicen para desequilibrar la competencia.
misión educativa
En estos 18 años de ETCO, a pesar de los logros y la lucha constante por sacar del mundo empresarial a esos agentes poco éticos (inmorales), mi sentimiento es de frustración por lo poco que se ha logrado.
Mi frustración proviene en gran parte del hecho de que se ha logrado muy poco en la lucha contra el comportamiento poco ético, especialmente en las áreas de producción y consumo de cigarrillos, bebidas y combustibles. Es necesario trabajar en el área de la educación ética (individual, familiar y social) desde la infancia, para que el área competitiva, en el futuro, sea menos poco ético.